首先，思想政治教育18-1班的赵逸飞交流了自己的心得体会。赵逸飞同学说：“经典照耀青春讲堂”对引导大学生进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信，制度自信、文化自信，进一步树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想具有非常重要的意义。“经典照耀青春讲堂”讲座内容精彩纷呈，风格独特、语言幽默，现场气氛热烈。讲堂聚焦大学生思想认识和热点问题，引导大学生树立正确的三观、正确认识世界、中国特色和中国发展蓝图，增强了我们大学生的时代责任意识和历史使命感，提高了自我完善的意识与能力。为完善马克思主义“五观”、“五个认同”和“三个离不开思想，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想奠定了坚实的基础。
那尔太同学发言说：通过聆听“经典照耀青春讲堂”学习，我对新疆历史有进一步的认识和理解。新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的一部分；新疆各族人民是中华民族血脉相连的家庭成员；新疆各民族文化是中华文化的组成部分。我们要从祖国历史的角度看待新疆历史，时刻明确中华民族共同体意识。新疆具有悠久的历史和灿烂的文化，新疆各族人民创造的新疆民族文化是中华民族文化的重要组成部分，新疆各族人民为中华民族文化宝库做出了各自的贡献。今后我们要进一步增强对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同、对中国特色社会主义的认同，为实现中国梦做出自己应该的贡献。
努尔比耶同学发言说：如果说经典是一个国家，一个民族的财富，
而青年是国家的未来，两者联系到一起必然会闪烁出无限火花。本学期系列讲堂主讲嘉宾们睿智的言谈、闪光的思想经典照耀了我们的心灵，成为了我们奋发向上的营养。从讲堂第一讲“大学生应做新时代的弄潮儿”到最后一讲“马克思主义的时代性三题”，聆听完全部11场讲堂，知名学者们的思想和智慧已成为我进一步学好专业知识扎实基础。
思想政治教育18-1班的班长高一寒同学发言说：中华文化是中国各民族人民共同创造、传承和发展的，各民族文化是中华文化不可分割的一部分。自古以来，中华文化因环境多样性而呈现丰富多元形态。秦汉以后，中华大一统的思想逐渐形成，中原地区文化持续与周边地区文化交流交融，经唐宋元明清历代发展，各民族文化深度融合、交相辉映，共同铸就了中华文化的灿烂辉煌。各民族文化的多样性和差异性，使得中华文化内涵更加丰富；各民族文化的相互交流和彼此借鉴，是中华文化不断丰富发展的强大动力。中华文化始终是新疆各民族的情感依托、心灵归宿和精神家园，也是新疆各民族文化发展的动力源泉。新疆各民族文化从开始就打上了中华文化多元一体的印记。各民族文化交流交融始终贯穿于中华文化形成、发展的全过程，中华文化是凝聚各民族的精神纽带。在新疆不同语言的互借互用成为普遍
现象，享受多样特色美食是新疆各民族成员共同爱好。各民族成员长期共居、共学、共事、共乐，在语言、饮食、服饰、音乐、舞蹈、建筑等社会生活和文化艺术方面相互影响、彼此融合，“你中有我，我中有你”始终是各民族文化的共同特点。历史告诉我们，凡是中央政府对新疆有效治理、社会稳定的时候，新疆各民族文化和中原文化的交流融合就畅通，经济文化就繁荣兴旺；凡是新疆各民族文化秉承中华文化崇仁爱、重民本、守诚信、讲辩证、尚和合、求大同的思想，新疆各民族文化就越进步。新疆各民族文化只有以中华文化为依托和根基才能生存，只有在和中华各民族文化交流融合中、在和现代化参与交汇中、在和世界多元文化交流互鉴中才能繁荣和进步。
开迪尔亚同学发言说：通过聆听讲堂学习，我对习近平新时代中国特色社会主义思想有了进一步的认识和理解。今天我们纪念马克思，要缅怀他的丰功伟绩，学习他的光辉著作，学习他的立场观点方法。习近平新时代中国特色社会主义的思想是一个完整的思想体系，其基本内涵就是“八个明确”和“十四个坚持”。“八个明确”主要是从理论层面来讲，它是习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内涵、四梁八柱、核心要义。“十四个坚持”主要是回答怎样来坚持和发展中国特色社会主义，实际上就是坚持和发展中国特色社会主义的基本方
略。讲座中我深受鼓舞，受益良多，对我们的社会主义发展道路更加自信。作为一名大学生，我要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，并用它来武装自己，努力使自己成为新时代爱党爱国的优秀大学生。
刘新琦同学发言说：我有幸聆听来自南京大学哲学系姚润皋教授解读习近平新时代中国特色社会主义思想。通过本次解读我对习近平新时代中国特色社会主义思想产生了新的认识。他首先阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想产生的客观依据，又介绍了习近平新时代中国特色社会主义的思想的科学体系，最后介绍了习近平新时代中国特色社会主义的结构特点。马克思主义中国化进程是一个动态发展的过程，马克思主义原理中曾说：“时代是思想之母，实践是思想之源”。对于当代中国发展的现状，我们需要用变与不变的观点来看待。对于习近平思想，我们要真信真学真懂真用真心是前提，真学是基础，真懂是关键，真用是落脚点，同时我们要极力反对相对主义，不用标签化本本主义曲解习近平新时代中国特色社会主义，广大青年同志要不断通过学习实践使得习近平思想永远不断发展完善。
迪娜同学发言说：为了推进全区高校思想政治教育创新，自治区党委教育工委倾心打造了“经典照耀青春讲堂”这一品牌活动。今年秋季“经典照耀青春讲堂”开了11期讲堂，分别就治国理政思想、大学生理想信念、中华民族伟大复兴、立德树人、一带一路、去极端化
等重大命题为广大师生带来了一场场精彩的思想文化盛宴。讲堂能够引导我们大学生进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，牢固树立“三个离不开”思想，增强了“五个认同”。讲堂这种新颖的教育教学方式，提高了校思想政治理论课的吸引力和实效性，使我们大学生通过这种喜闻乐见的学习方式，在思想认识方面有了很大的进步，为进一步学好我们专业课奠定了良好基础。
热依扎同学发言说：本学期我们聆听的“经典照耀青春讲堂”讲堂，为了进一步深化高校思想政治理论课教学创新，增强当前高校思想政治课的针对性、时效性，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，邀请了国内名家学者，采取专家系列讲座形式，为大学生讲述中国特色社会主义在新疆的成功实践，引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，扣好第一粒扣子，坚定了我们大学生中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。今后我更加努力地学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学好基础课和专业理论课，提高社会实践能力，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国而不懈奋斗。
苏玲玲同学发言说：参加“经典照耀青春讲堂”学习，我们更加深刻地了解了马克思主义的基本原理，对马克思主义的学习态度也逐渐严肃了起来。我们从中学到了马克思主义是关于无产阶级和人类解
放的科学，我们了解了马克思主义科学性与革命性的统一，马克思主义最鲜明的政治立场，马克思主义最崇高的社会理想等。我们要努力学习和自觉应用马克思主义，在理论与实践结合中学习和掌握马克思主义，要把马克思主义作为行动的指南。在看待各种现象和问题时，学着去理性思考，并通过现象看到本质，让我们了解到事物客观真实的一面。因此，在任何时候，任何地方，运用马克思主义的唯物论、辩证法和历史观这些原理认识世界和改造世界是我们大学生应该遵循的原则。
靳静宜同学发言说：聆听“经典照耀青春讲堂”，给我印象最深的是西安电子科技大学李刚教授作的《新时代生态文明建设的中国智慧》这一场报告。李刚教授紧扣党的十九大报告精神，生动形象地为我们讲述了现代化发展中国家保护环境的哲学智慧。他从“美丽中国”、生态文明和一种新的世界观，全面推进生态文明建设等方面，系统全面地解读了当前我国生态文明建设的必要性、重要性和成就。李刚教授的讲座既有理论高度，又有实践深度，使我们深受启发。作为新时代的大学生，坚信在党中央的正确领导下，在全党全国各族人民的共同努力下，我们一定会更加自觉地珍爱自然，更加积极地保护生态，努力建设美丽中国。我相信美丽中国是全体中国人的共识，建设美丽中国，我们每一个人要从自己做起，从身边做起，从现在做起，在全社会形成关注生态和环境保护的整体氛围，为美丽中国建设奉献力量。
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2018年12月12日
